বাংলাদেশিদের জন্য স্টুডেন্ট ভিসা নীতিমালা কঠোর করবে ডেনমার্ক

স্থানীয় চাকরির বাজারে পিছনের দরজা হিসেবে ছাত্র পারমিটের অপব্যবহার রোধ করার জন্য অভিবাসন নিয়ম কঠোর করা হচ্ছে।

বাংলাদেশিদের জন্য স্টুডেন্ট ভিসা নীতিমালা কঠোর করবে ডেনমার্ক

১৯ সেপ্টেম্বর জারি করা এক নোটিশে, ডেনমার্কের অভিবাসন ও একীকরণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে তাদের সরকার "অধ্যয়নকালীন থাকার অপব্যবহার রোধে উদ্যোগ গ্রহণ করছে"। মন্ত্রণালয়ের মতে, নতুন নীতিমালা এবং উদ্যোগগুলি বাংলাদেশ এবং নেপালের মতো দেশের নাগরিকদের জন্য ডেনমার্কের বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে ভর্তি হওয়া উল্লেখযোগ্যভাবে কঠিন করে তুলবে যদি তাদের সঠিক শিক্ষাগত যোগ্যতা না থাকে। এই পদক্ষেপের অংশ হিসাবে, সরকার আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের পরিবারের সদস্য বা নির্ভরশীলদের আনার ক্ষমতাও সীমিত করবে এবং অধ্যয়ন-পরবর্তী ওয়ার্ক পারমিটের মেয়াদ তিন বছর থেকে কমিয়ে মাত্র এক বছর করবে।


"দুর্ভাগ্যবশত, পাঠ্যক্রমকে ডেনিশ শ্রমবাজারের পিছনের দরজা হিসেবে ব্যবহার করা হয়েছে। আমরা এখন এর বিরুদ্ধে ব্যবস্থা নিচ্ছি। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে আমরা বাংলাদেশ এবং নেপাল থেকে আসা শিক্ষার্থী এবং তাদের পরিবারের সংখ্যায় ব্যাপক বৃদ্ধি দেখতে পেয়েছি," ডেনমার্কের তৎকালীন অভিবাসন ও একীকরণ মন্ত্রী কারে দিবভাদ বেকের এক বিবৃতিতে বলা হয়েছে, যাকে রাসমাস স্টোকলুন্ড সিদ্ধান্তের কয়েকদিন পরেই স্থলাভিষিক্ত করা হয়েছিল।


"আমরা জানি যে এই দুই দেশের শিক্ষার্থীদের ঝরে পড়ার হার অন্যান্য বিদেশীদের তুলনায় বেশি, এবং তাদের শিক্ষাগত এবং ভাষার স্তর নিয়েও চ্যালেঞ্জ রয়েছে। একই সাথে, তারা অন্যান্য বিদেশী শিক্ষার্থীদের তুলনায় বেশি কাজ করে এবং অনেক বেশি পরিমাণে, এটি অদক্ষ কাজ। যখন আপনি কোনও পাঠ্যক্রমের উপর ডেনমার্কে আসেন, তখন অবশ্যই মূল উদ্দেশ্য হওয়া উচিত পড়াশোনা করা।"


ইমিগ্রেশন এবং ইন্টিগ্রেশন মন্ত্রণালয়ের বিজ্ঞপ্তিতে শেয়ার করা তথ্য দেখায় যে ২০২২ থেকে ২০২৪ সালের মধ্যে, চীনা শিক্ষার্থীদের জন্য আবাসিক অনুমতির মাত্র এক শতাংশ এবং মার্কিন শিক্ষার্থীদের জন্য দুই শতাংশ পরিবারের সদস্যদের সাথে যুক্ত ছিল। এর তুলনায়, নেপাল এবং বাংলাদেশের জন্য পরিসংখ্যান অনেক বেশি ছিল, যথাক্রমে ৭৪ শতাংশ এবং ৫৮ শতাংশ।


ডেনমার্কের উচ্চশিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রী ক্রিস্টিনা এগেলুন্ডের সাম্প্রতিক জরিপ অনুসারে, যা আটটি ডেনিশ বিশ্ববিদ্যালয়ে নেপালি এবং বাংলাদেশি শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা করে, আরহাস বিশ্ববিদ্যালয় - বাংলাদেশি শিক্ষার্থীদের সবচেয়ে বড় দল - দেখেছে যে তাদের প্রায় এক-তৃতীয়াংশ "পড়াশোনা-কেন্দ্রিক বলে মনে হয় না" এবং ডেনমার্কে থাকার সম্ভাবনা দ্বারা বেশি অনুপ্রাণিত বলে মনে হয়।


জরিপে আরও জানা যায় যে, ২০২৩ এবং ২০২৪ সালে আরহাসের বাংলাদেশি শিক্ষার্থীদের প্রথম বর্ষের ঝরে পড়ার হার ছিল ১৩ শতাংশ, যেখানে অন্যান্য আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের মধ্যে এই হার ছিল মাত্র চার শতাংশ। এতে আরও উল্লেখ করা হয়েছে যে, ১৪ থেকে ২৫ শতাংশ বাংলাদেশি শিক্ষার্থী যারা পরীক্ষায় অংশ নেননি, অন্যদের ক্ষেত্রে এটি পাঁচ থেকে ছয় শতাংশ ছিল, যেখানে তাদের পাসের হার ছিল ৫৫ থেকে ৬৫ শতাংশ - যা অন্যান্য জাতীয়তার ক্ষেত্রে রেকর্ড করা প্রায় ৯০ শতাংশের তুলনায় উল্লেখযোগ্যভাবে কম।


১৯ সেপ্টেম্বর জারি করা নোটিশে, এগেলুন্ড বলেছেন, "যারা পড়াশোনা করতে চান তাদের জন্য পড়াশোনার সময় থাকা উচিত। যারা নিয়মের অপব্যবহার করে এবং পড়াশোনার সময় থাকাকে ডেনিশ শ্রমবাজারে প্রবেশের দরজা হিসেবে ব্যবহার করে তাদের জন্য নয়। আমাদের পড়াশোনার কর্মসূচির মাধ্যমে, আমরা প্রতি বছর প্রতিভাবান আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের দেশে নিয়ে আসি, যা একটি বিরাট অর্জন - আমাদের তা নষ্ট করা উচিত নয়। এই কারণেই আমরা প্রতারণা রোধে লক্ষ্যবস্তু এবং কার্যকর পদক্ষেপ গ্রহণ করি। আমাদের উদ্যোগগুলি জ্ঞানের একটি শক্ত ভিত্তির উপর ভিত্তি করে তৈরি, এবং আমরা যেখানেই পার্থক্য তৈরি করে সেখানে হস্তক্ষেপ করি - দেশে শিক্ষা সম্পন্ন করতে ইচ্ছুক সকল প্রতিভাবান শিক্ষার্থীর জন্য দরজা বন্ধ না করে।"


ডেনমার্কে বাংলাদেশি শিক্ষার্থীদের বিরুদ্ধে অভিযোগের পর, কোপেনহেগেনের বাংলাদেশ দূতাবাস ২৫ সেপ্টেম্বর একটি আনুষ্ঠানিক বিবৃতি জারি করে, যেখানে উল্লেখ করা হয়েছে যে দূতাবাস সাম্প্রতিক ঘটনাবলী সম্পর্কে অবগত। বিবৃতিতে আরও উল্লেখ করা হয়েছে যে দূতাবাস সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষের সাথে যোগাযোগ করছে এবং ডেনমার্কে বর্তমানে বাংলাদেশি শিক্ষার্থীদের যাতে কোনও সমস্যা বা বৈষম্যের সম্মুখীন না হতে হয় তা নিশ্চিত করার জন্য কাজ করছে।

তথ্যসূত্র:

১. অভিবাসন ও একীকরণ মন্ত্রণালয়, ডেনমার্ক (১৯ সেপ্টেম্বর, ২০২৫)। সরকার শিক্ষাকালীন থাকার অপব্যবহার রোধে উদ্যোগ গ্রহণ করেছে।


২. অমনিবাস, আরহাস বিশ্ববিদ্যালয় (২৬ আগস্ট, ২০২৫)। নতুন প্রতিবেদনে বিশ্ববিদ্যালয়: বাংলাদেশের শিক্ষার্থীরা শিক্ষাগতভাবে সংগ্রাম করে এবং নিম্ন গ্রেড পায়।


Post a Comment

Previous Post Next Post

Contact Form